Школа №134 у Харкові сьогодні має назву Комунальний заклад «Харківський ліцей №134 Харківської міської ради». Це заклад із початковою, середньою та старшою ланками, який продовжує навчати дітей, попри втрату основної будівлі внаслідок бойових дій.
Ліцей відомий тривалою традицією поглибленого вивчення німецької мови. До повномасштабної війни учні закладу брали участь у міжнародних освітніх програмах, проходили мовну підготовку та складали іспити на німецький мовний диплом.
Юридична адреса ліцею залишається незмінною — вулиця Шевченка, 220. Однак навчатися в цій будівлі зараз неможливо, оскільки вона була зруйнована в лютому 2022 року. Фактичний формат занять і місце приймання документів потрібно уточнювати в адміністрації.
Адреса та контакти ліцею №134
| Відомості | Інформація |
|---|---|
| Повна назва | Комунальний заклад «Харківський ліцей №134 Харківської міської ради» |
| Скорочена назва | ХЛ №134 |
| Юридична адреса | м. Харків, вул. Шевченка, 220 |
| Район міста | Київський |
| Поштовий індекс | 61033 |
| Телефон | (057) 725-13-83 |
| Електронна пошта | sc134@ukr.net |
| Директор | Мальцева Тетяна Володимирівна |
| Мова навчання | Українська |
| Форма власності | Комунальна |
| Код ЄДРПОУ | 23753216 |
Адресу на вулиці Шевченка потрібно використовувати в документах, але перед особистим відвідуванням слід зателефонувати. Приймання батьків може проводитися в іншому приміщенні або дистанційно.
Сучасний статус закладу
До 2023 року заклад називався Харківською спеціалізованою школою I–III ступенів №134. Після перепрофілювання він отримав статус ліцею.
Сучасна структура передбачає:
- початкову освіту в 1–4 класах;
- базову середню освіту в 5–9 класах;
- повну загальну середню освіту в 10–11 класах.
Учень може пройти тут усі етапи шкільного навчання. Водночас формування конкретних паралелей залежить від кількості дітей, педагогічних кадрів і можливостей організувати безпечний освітній процес.
Наявність старшої школи варто перевіряти перед вступом до десятого класу. Кількість класів і навчальні напрями можуть переглядатися щороку.
Історія школи №134
Будівлю школи звели у 1936 році. Вона мала впізнаваний фасад, просторий центральний корпус і була частиною історичної забудови району.
Із 1961 року школа працювала як спеціалізований заклад. Її головною освітньою особливістю стало поглиблене вивчення німецької мови.
Протягом багатьох років у школі розвивали міжнародні зв’язки. Учні брали участь у програмах обміну та відвідували навчальні заклади Німеччини. Окремим напрямом була підготовка до іспиту на німецький мовний диплом.
До початку повномасштабного вторгнення у школі навчалося близько 650 дітей. Заклад мав сформований педагогічний колектив і був відомим осередком німецькомовної освіти в Харкові.
Руйнування будівлі у 2022 році
27 лютого 2022 року біля школи №134 відбувся бій. Російські військові, які прорвалися до Харкова, зайняли позиції у приміщенні навчального закладу.
Під час бойових дій у будівлі виникла масштабна пожежа. Внутрішні приміщення вигоріли, частина конструкцій обвалилася, а навчальний корпус став непридатним для використання.
Попри руйнування, ліцей не припинив існування. Педагогічний колектив відновив освітній процес у дистанційному форматі, а учні продовжили навчання.
Вулиця Шевченка, 220 залишається офіційною адресою закладу, проте вона не є звичайним місцем проведення уроків. Підходити до пошкодженої споруди без дозволу небезпечно.
Майбутнє відновлення ліцею
Для школи №134 підготовлена концепція відновлення. Вона передбачає створення сучасної освітньої будівлі, облаштування спортивної інфраструктури та впорядкування прилеглої території.
У проєктних пропозиціях розглядаються новий фасад, оновлений дах, озеленення та стадіон. Проте презентація концепції ще не означає завершення будівельних робіт або визначення точної дати відкриття.
Поки відновлення не завершено, родинам потрібно орієнтуватися на інформацію адміністрації щодо дистанційних уроків, очних консультацій і можливого використання інших освітніх просторів.
Ліцей №134 у цифрах
Нині в закладі навчається близько 404 учнів. Залежно від періоду подання статистики зазначається приблизно 15–17 класів.
Загальна спроможність основної будівлі становила 600 місць. У ліцеї працює близько 34 працівників, серед яких приблизно 30 педагогів. За закладом обліковується 47 навчальних і допоміжних приміщень.
У ліцеї також організовувалися інклюзивні класи. Кількість таких класів і дітей у них може змінюватися відповідно до індивідуальних освітніх потреб.
Сучасні показники нижчі за довоєнні. На чисельність вплинули переміщення родин, перебування дітей за кордоном і неможливість користуватися основною будівлею.
Німецька мова
Головною історичною спеціалізацією школи №134 було поглиблене вивчення німецької мови. Діти отримували розширену мовну підготовку, брали участь у міжнародних проєктах і готувалися до мовних іспитів.
Німецький мовний диплом може підтверджувати володіння мовою на рівні, необхідному для подальшого навчання. Однак участь у відповідній програмі потребує спеціально підготовлених педагогів і дотримання встановлених вимог.
Перед вступом батькам необхідно з’ясувати:
- з якого класу викладається німецька мова;
- скільки уроків передбачено на тиждень;
- чи проводиться поділ класів на групи;
- чи продовжується підготовка до мовного диплома;
- які міжнародні програми доступні зараз;
- як організовані мовні заняття дистанційно.
Не варто автоматично орієнтуватися на програму довоєнних років. Навантаження та можливості міжнародної співпраці могли змінитися.
Навчання у початкових класах
У 1–4 класах діти опановують програму Нової української школи. Основна увага приділяється читанню, письму, математиці, розвитку мовлення, дослідженню навколишнього світу та формуванню навичок самостійної роботи.
Початкова програма включає:
- українську мову;
- читання;
- математику;
- іноземну мову;
- інтегрований природничий курс;
- мистецтво;
- технології;
- фізичну культуру.
Під час дистанційного навчання молодшим школярам може знадобитися допомога дорослих. Особливо це стосується першого класу, коли дитина тільки вчиться працювати з розкладом, електронними матеріалами та відеозв’язком.
Перед зарахуванням потрібно запитати, як проходять онлайн-уроки, скільки вони тривають і яким способом учитель передає завдання.
Середня школа
У 5–9 класах програма стає предметною. Учні вивчають українську мову та літературу, математику, історію, географію, біологію, фізику, хімію, інформатику та інші дисципліни.
Перехід до п’ятого класу може бути складним через збільшення кількості педагогів і навчальних завдань. У дистанційному форматі до цього додається необхідність самостійно контролювати час і стежити за повідомленнями вчителів.
Батькам рекомендується перевірити:
- які платформи використовує ліцей;
- де публікується розклад;
- чи записуються уроки;
- як здаються письмові роботи;
- чи проводяться індивідуальні консультації;
- як повідомляють про навчальні труднощі.
Після дев’ятого класу учні отримують свідоцтво про базову середню освіту та можуть продовжити навчання у старшій ланці.
Навчання у 10–11 класах
Старша школа готує учнів до здобуття повної загальної середньої освіти та подальшого вступу. Навчальне навантаження залежить від напряму, який сформовано для конкретної паралелі.
У загальних відомостях закладу постійний профіль старших класів не вказаний. Тому перед вступом потрібно дізнатися:
- які десяті класи планують набирати;
- які предмети вивчатимуться поглиблено;
- чи зберігається мовна спеціалізація;
- чи прийматимуть учнів з інших шкіл;
- як організована підготовка до НМТ;
- чи проводяться очні консультації.
Обирати старшу школу бажано після ознайомлення з навчальним планом, а не лише на підставі колишнього статусу спеціалізованого закладу.
Зарахування до першого класу
Конкурсний відбір першокласників не проводиться. Дитина не повинна складати іспити або демонструвати академічні знання.
Першочергове право можуть мати діти, які проживають на території обслуговування ліцею. Також відповідні переваги передбачаються для дітей працівників і тих, чиї рідні брати або сестри вже навчаються в закладі.
Стандартний перелік документів зазвичай включає:
- заяву одного з батьків;
- копію свідоцтва про народження;
- медичну довідку;
- документ про місце проживання;
- документи щодо особливих освітніх потреб, якщо вони необхідні.
Через відсутність доступу до основної будівлі спосіб подання документів потрібно погоджувати окремо. Це може бути електронна реєстрація, надсилання заяви або особисте звернення за іншою адресою.
Переведення до ліцею
Переведення до 2–11 класів можливе, якщо в потрібній паралелі є місце. Спочатку батькам слід зв’язатися з адміністрацією та отримати підтвердження.
Можуть знадобитися:
- заява;
- особова справа;
- медичні документи;
- табель;
- свідоцтво про базову середню освіту;
- документи з оцінками, отриманими за кордоном.
Окрему увагу необхідно приділити іноземній мові. Якщо дитина раніше вивчала англійську або іншу мову, а клас має посилену німецьку підготовку, може виникнути помітна різниця в програмі.
Інклюзивне навчання
У ліцеї може створюватися інклюзивне освітнє середовище. Учням, які потребують підтримки, можуть забезпечувати індивідуальну програму розвитку, адаптовані завдання та супровід педагогічних фахівців.
Можливості залежать від конкретного класу та потреб дитини. Перед вступом батькам потрібно уточнити:
- чи працює асистент учителя;
- як проводяться корекційні заняття;
- чи доступна допомога психолога;
- як організована підтримка дистанційно;
- які документи необхідно надати.
Що потрібно з’ясувати перед вступом
Через особливу ситуацію ліцею №134 батькам варто отримати відповіді на практичні запитання:
- де працює адміністрація;
- яким способом подаються документи;
- у якому форматі навчається потрібний клас;
- чи є можливість очних занять;
- чи збереглося поглиблене вивчення німецької;
- скільки учнів навчається у класі;
- як проводиться оцінювання;
- чи є місця для переведення;
- які класи формуються після дев’ятого;
- коли планується відновлення основної будівлі.
Харківський ліцей №134 продовжує працювати, хоча його історичну будівлю на вулиці Шевченка, 220 було зруйновано під час боїв за місто. Заклад зберігає учнівський і педагогічний колектив, проводить навчання та очікує на відбудову. Перед зарахуванням необхідно уточнити фактичне місце роботи адміністрації, формат уроків і актуальну програму поглибленого вивчення німецької мови.
